读书的本质不仅仅是获取知识，更是一种提升自我认知和理解世界的方式。古今中外，许多杰出人物都是热爱读书的人，尤其是那些对历史产生深远影响的人，他们的读书境界往往也更高。

读书的境界可以分为四个层次：

1. 第一层：读智趣消遣之书

   在年少时，我们往往被文学艺术类书籍所吸引，喜欢读诗歌、散文以及带有故事性的小说，如言情、科幻、仙侠等。这些书籍阅读门槛低，能带来丰富的心理体验，但认知提升有限。

2. 第二层：读经世致用之书

   随着步入社会和工作，我们开始遇到各种做人和做事的难题，于是转向读一些实用性强的书籍。这些书籍能够帮助我们提升能力和段位，解决具体问题，但终究只能停留在工具层面。

3. 第三层：读经典载道之书

   当工具书无法解决更深层次的问题时，我们会开始研读经典著作，无论是西方的哲科类书籍还是东方的诸子百家。通过这些书籍，我们补齐世界观的缺陷，获得更深层次的智慧。

4. 第四层：读无字之书

   最高层次的读书境界是超越书本，进入读无字之书的境界。此时，书无处不在，万物皆可为书。我们能够从日常生活中提取信息，理解人心、人性、天地和社会的本质，达到阅读自由的状态。

历史人物如曾国藩和王阳明的经历为我们提供了宝贵的启示。曾国藩通过读经世致用之书在官场中游刃有余，而王阳明则在自我反思和开悟中达到了更高的境界。

总之，读书的四重境界不仅是知识的积累，更是认知和智慧的提升。达到最高境界的人，能够实现阅读自由，理解世界的透明本质，最终达到笑傲江湖的状态。

重点提炼

1. 读书境界四层次：

*第一层：读智趣消遣之书，满足心理体验。

*第二层：读经世致用之书，提升工具和方法论层面。

*第三层：读经典载道之书，补齐世界观认知。

*第四层：读无字之书，达到阅读自由，理解万物皆可为书。

2. 读书与入世段位的关系：

*年少时喜欢读志趣消遣类书籍。

*工作后读经世致用之书提升能力和段位。

*高级阶段读经典载道之书，反思世界观。

*最高层次读无字之书，实现认知自由。

3. 历史人物的启示：

*曾国藩通过读书从资质平平崛起为一代大贤。

*王阳明通过自我反思和开悟，达到更高境界。